“當選人大代表，這是至高的榮譽，更是無上的責任?！边@句話，常被省人大代表、山西寰爍電子科技股份有限公司董事長袁紅生掛在嘴邊。自疫情發生以來，袁紅生口中的“責任”也變得更加具象化——可以讓孩子們“停課不停學”、讓老師們當成“移動智庫”使用的智慧教育云平臺，成為了他工作中的重點。

2020年疫情嚴重時，孩子們只能在家中進行線上學習。袁紅生積極配合教育部門，以智慧教育云平臺全力支持了運城市54萬師生“停課不停學”的在線直播教學活動。線上教學開始后，袁紅生通過學習平臺的服務數據發現許多孩子的學習時長很不穩定，“有個孩子是跟爺爺姑姑同住，只有姑姑有手機，姑姑一上班，他就沒有辦法學習了?！碧岬截毨W生的學習窘況，袁紅生忍不住惋惜。為了讓孩子們都能不落下學習進度，袁紅生向相關部門確定了貧困學生數量，拿出了近70萬元，一次性采購了709臺學生專用平板電腦。

不過在袁紅生看來，這樣的做法治標不治本，能夠覆蓋更多學生的“智慧教育”，才是他心目中實現教育公平的關鍵所在。而智慧教育，關鍵正在于一個“新”字。袁紅生介紹，智慧教育云平臺的創新點可以從3個方面說起。首先是“產品創新”，教育專有云創新了三層立體架構，有效完成了系統、軟件、校園三大方面的銜接，實現“千校千面、萬人萬象”。其次是“模式創新”，從原來的“軟件、硬件、產品銷售”升級為現在的“服務供給”，通過創新“教企1+1”協同服務模式，采用“一縣+一站、一校+一組、線上+線下”的服務機制和“信息化專家+學科專家”的課題化推進機制，很好地解決了教育信息化應用最后一公里問題。最后則是對于新技術的融合應用，區塊鏈、大數據、人工智能……各種新科技、強手段靈活組合，為智慧教育賦能。

在智慧教育云平臺支撐下，教育的功能也得到了放大。在智慧教育云平臺上，教師們可以通過協同備課活動有效支持教研，匯聚集體教學智慧；優秀課例、微課、教案課件等教學資源的分享，安全保存在校內資源庫版塊，人人皆學、處處能學、時時可學，推進了教師教學與學生學習方式的變革；校園風采、學生作品版塊更是精彩紛呈，學生們在特色課程版塊學到的水粉畫、剪紙、舞蹈等藝術技能，又被留存展示了出來……

不過在袁紅生看來，這樣的做法治標不治本，能夠覆蓋更多學生的“智慧教育”，才是他心目中實現教育公平的關鍵所在。而智慧教育，關鍵“我們在服務運城國家智慧教育示范區創建實踐中，在聚焦教育高質量發展、構建核心技術支撐上，大力投入研發資金3億元，打造了教育專有云核心技術產品和標準化服務體系，為智慧教育搭建了數字新底座，完成了智慧教育的核心技術支撐，成為推進教育現代化的一項革命性技術?！痹t生表示，智慧教育云平臺通過教育專有云技術賦能，為區域教育數字化體系建設和高質量發展提供了技術支撐。目前，寰爍科技在教育信息化領域攻關了300多件專利和科技成果，形成知識產權集群，加速了傳統教育軟件由功能技術向業務場景化、專業化升級。

“在去年‘兩會’期間，我提出了《關于將運城市國家智慧教育示范區創建納入山西省“十四五”規劃重點推進的建議》，引起了各位代表的普遍關注和支持。2021年3月份，省教育廳專門出臺《關于支持運城市創建智慧教育示范區的指導意見》，成立了廳長任組長的省級領導小組，為運城示范區在創建模式、實施路徑、推進策略和應用機制上提供全方位支持。”建議的采納，讓袁紅生備受鼓舞。他表示，在今年兩會上，還將提交兩個建議，分別是《關于將教育新基建經費納入財政預算實施分級投入的建議》以及《關于研究出臺